La Junta de Castilla y León ha otorgado a Ángela García Carrascal, alumna de sexto de Primaria del colegio San Miguel de Roa de Duero el ‘Premio a la convivencia entre el alumnado’ en la modalidad de centros educativos de Infantil y Primaria.
La Consejería de Educación ha reconocido el esfuerzo de los alumnos de los centros educativos de Castilla y León para la mejora de la convivencia en las aulas, a través de los de premios a proyectos de carácter individual y colectivo correspondientes al curso académico 2014-2015.
Ángela García Carrascal, alumna del colegio San Miguel, situado en el municipio burgalés de Roa de Duero, ha sido galardonada con la mención individual de estos galardones en la categoría de centros de educación Infantil y Primaria. De los cuatro participantes dos pertenecían a Burgos: el colegio San Miguel, al que asiste la ganadora del certamen y el CEIP Río Arlanzón, situado en la capital.
La segunda modalidad, destinada a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, ha contado con una participación de doce centros educativos, de los cuales dos eran de Aranda de Duero: el IES Vela Zanetti y el IES Juan Martín “El Empecinado”, en representación del cual ha participado un grupo de alumnos de cuarto curso de la ESO. Sin embargo, en esta ocasión el premio ha sido para un centro de Valladolid y otro de Benavente (Zamora).
Los candidatos han sido propuestos por el director de cada uno de los colegios e institutos con el fin de fomentar y dar ejemplo de actitudes que favorezcan la convivencia en sus instalaciones.
La Junta de Castilla y León considera que el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones del alumnado requieren de la participación de todos los sectores de la comunidad educativa, siendo los propios alumnos los que facilitan directamente el desarrollo de su proceso educativo y del resto de compañeros.
En la comunidad siempre ha existido una intensa implicación de los estudiantes en las actividades organizadas por la Junta, lo que ha favorecido medidas tan innovadoras como las actuaciones de ayuda y de mediación entre el alumnado, así como las iniciativas para la prevención y resolución de conflictos.
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